九旬老人送来“无主锦旗”
前不久，南京外国语学校门前来了一位90多岁的老人，老人带着一面锦旗，说要送给这所学校的几位学生，却又说不知道学生的具体姓名和班级。这位老人是什么来历，为什么要给学生送锦旗，孩子们做了什么呢？这一连串的问号，即将引出11名学生几个月来的“秘密”。
南京外国语学校的物业负责人罗玉美，当时接待了这位突然到访的老人。老人自称叫叶连平，是安徽省和县卜陈村一名退休的乡村教师，他还带着一面早已做好的锦旗。
南京外国语学校的物业负责人 罗玉美： 是我们南外的孩子一直在坚持为安徽那边地区的孩子支教，每次去支教，不光是孩子，还有家长的陪同，每一次都会带去食品、衣服，还有书籍等，所以老人非常感动。
叶连平老人并不知道几位支教学生的具体名字，学校当时正在进行阶段考试，短时间内无法核实情况，罗玉美当时请老人到会议室坐一坐。
南京外国语学校的物业负责人 罗玉美： 他说不行不行，我还要赶回去上课。然后我就代学校把这面锦旗收下来了。等他们走了，我就赶紧拿手机搜了一下，他的一些事迹就全部都能够全部看到，当时我们在座的同事都非常激动！
原来，这位叶连平老人已经91岁高龄了，是安徽省和县卜陈初中的退休教师，2000年老人将自己30多平方米的房间收拾出来，创办留守儿童之家，不收分文为乡村的孩子辅导英语。20年来，叶连平老人的留守儿童之家共辅导儿童1000余名，他先后被评为“中国好人”、“全国德育先进个人”。
究竟是哪些学生悄悄地去安徽支教，让叶连平老人专程赶到南京来送锦旗呢？高一（7）班的班主任姚树义突然想起了一个线索。
南京外国语学校高一（7）班的班主任 姚树义： 因为有一个学生在自己的随笔里面写过有一次他到安徽和县大概是一个民工子弟学校或者留守儿童学生做支教的事，但是哪个学生写的呢，大概过了有一个多月了，我想不起来了。
姚老师在班级的家长群里发信息求证，很快有家长回应了。今年开学以来，高一（7）班的11名同学每周六都赶往安徽和县支教，女生袁子晨是这个公益活动的发起和组织人。
南京外国语学校高一（7）班学生 袁子晨： 其实一开始我做这件事情目的，希望锻炼一下自己的能力。
袁子晨通过南京一家公益组织的牵线，来到卜陈留守儿童之家联系支教事宜。在接触叶连平老人和留守儿童的第一天，她的心灵就受到了震撼。当时我进入到那个教室，我看到那些孩子们的眼神，看到叶老师精神饱满在讲台上面讲课，其实我内心有一种震撼，同时我也感受到我肩膀上有一份责任。叶老师坚持了那么多年，我可能没有发挥叶老师那么大的作用，但是我非常想去尽力帮助他们。
留守儿童之家的考察改变了袁子晨的想法，"锻炼自己"变得不再重要，她现在一心想把支教做好。袁子晨知道，教授英语是一个需要长期坚持的事业，自己一人来做不现实，必须邀请同学们一起做。
南京外国语学校高一（7）班学生 袁子晨： 我心里很不确定，我不知道这件事情能不能成功。当时我一个人，我害怕我可能坚持不了，因为我觉得，你看这些同学大家都那么忙，我不知道有没有人愿意去做这件事情，我也不知道有没有家长同意去做这件事情，然后再加上交通，包括备课，前前后后有很多事务需要协调。
11名中学生 克服困难坚持支教
袁子晨悄悄把支教的想法告诉了几个要好的朋友，大家都挺感兴趣。孩子们就此成立了一个自己的团队——“星星助学社”。“星星助学社”一开始是四个人参加，后来逐渐发展到11个人，其中还包括一位芬兰籍的学生。
