中国区块链教育及人才发展报告（2020）(2)

图 1: 2011-2020 年全球区块链专利申请情况，资料来源：官网，公开信息，零壹智库

注：时间统计以具体开课时间为准，其中，中国人民大学于 2020 年招生，2021 年开课。

高校区块链课程以选修为主，集中设立在 2018 年

在 2020 年以前，高校区块链课程多为面向高年级本科生和研究生的选修课（注：课程学分一般为 2 分）。2020 年以来，区块链逐渐成为部分高校专业的必修课，如中央财经大学。一些高校的本科和研究生阶段均已出现区块链专业，如成都信息工程大学和中国人民大学（注：中国人民大学金融科技与区块链专业第一届已于 2020 年完成招生，课程将于 2021 年进行）。

在专业课程分布上，根据零壹智库不完全统计，截至 2020 年 11 月底，共有 16 所高校开展 / 预开展 20 门学分课程（见表 1）。除 2 门信息暂缺以外，16 门为信息技术学院开设，2 门为金融类学院开设。对于技术人才，区块链是一个较好的就业方向。而由于央行数字货币试点范围从大行扩展至中小型银行，区块链概念也开始加速向金融领域渗透，各大高校的金融院系也正逐步提供一些区块链普及类教育，如中国政法大学商学院。

在地域分布上，北京地区的高校开设的区块链学分课程最多。其中，中央财经大学为全国最早开设区块链学分课程的高等院校，中国人民大学新设 2021 级区块链硕士专业。除了北京，川南和陕北地区的院校较密集地开设了区块链课程。而上海地区高校的区块链教育以培训为主，暂未开展学分课程。

在师资力量上，高校区块链教育结合了理论基础、技术和实务等。在 12 位区块链课程负责人中，朱建民、徐恪和何德彪等 9 位为在校老师。庞引明、李晋和于佳宁分别为区块链企业高管。

表 1：中国高校区块链课程列表（不完全统计，截至 2020 年 11 月 30 日），数据来源：学校官网，公开信息，零壹智库

注：

以开设课程时间升序排列；

「-」表示数据缺失。

高校区块链实验室 6 成为信科院设立，7 成为校企合作

2020 年 5 月，教育部印发的《高等学校区块链技术创新行动计划》提出，「到 2025 年，在高校布局建设一批区块链技术创新基地，培养汇聚一批区块链技术攻关团队。」早在 2015 年，一批高校就开始建设区块链实验室。除了校内「封闭式」课程，高校通过设立实验室或者创新中心加强「产学研」之间的交流与合作。高校实验室分为「自主成立」和「校企合作」两种。前者为「在当地政府和学校的支持下，一些高校的学科带头人设立实验室，邀请其他专业、高校共同研究课题」。后者为「企业出于推广品牌、吸引人才、共享研究成果等需求，向高校出资设立实验室。实验室由校方教师与企业高管共同管理」。根据 01 区块链、零壹智库不完全统计，截至 2020 年 11 月底，高校实验室中近 7 成为校企合作，剩余 11 个为自主成立（见表 2）。合作的企业大多为区块链头部公司，如北京众享比特（注：和南京大学合作）、纸贵科技（注：和西安交通大学合作）、比特大陆（注：和清华大学合作）等。

在学校院系分布上，拥有区块链实验室的院系约 6 成为技术类，逾 2 成为经管类，近 1 成为法学类。在设立年份分布上，2018 年和 2019 年为高校区块链实验室成立的高峰期。