成人口水歌“席卷”幼儿，儿童需要什么音乐？

　　幼儿一边听“长长的腿一尺八的腰围，此刻我只想亲吻你的嘴”，一边跳着稚嫩的舞蹈，很难想象这一尴尬画面出自幼儿园。近日，继《孤勇者》之后，部分幼儿园教师带领孩子们跟着成人口水歌《黑桃A》跳舞的视频引发网络关注，后者露骨的歌词引发家长担忧。  

　　幼儿园的日常教学中为何屡屡出现口水歌、成人流行歌曲？成人歌曲会教坏小朋友吗？脍炙人口的儿童歌曲在逐渐消失吗？近日，新京报记者采访了一线教师、业内人士及专家，探寻背后的原因。

　　网红神曲“入侵”幼儿园？

　　10月中旬，四川一家幼儿园的老师慧慧(化名)在朋友圈分享了一则视频。视频里，她面对镜头蹲下、微笑着张开双臂，一群小朋友进入画面、向她跑去。在她一把搂住孩子们的瞬间，“我是不是你的小可爱”背景歌曲响起，画面温暖动人。许多人在这条朋友圈下点赞，其中包括小朋友的家长。

　　慧慧从事幼教工作已逾三年。她教过孩子们唱《孤勇者》，日常照片、视频配乐也会使用短视频平台内置的流行歌曲。《听我说谢谢你》是每逢母亲节、父亲节，她和老师们发布孩子感谢视频时，使用最多的背景歌曲，目的是教小朋友们学会感恩。

　　但这些看似寻常的行为因一首口水歌《黑桃A》陷入争议的漩涡。西安一幼儿园教儿童唱跳这首歌曲的视频引发网络关注，歌曲中“干杯”“亲吻”等展露成年人感情的词句令观者不适。在争议的同时，有家长亦认为《孤勇者》《野摩托》这种成年人歌曲并不适合幼儿。

　　“我们小时候唱的《小燕子》《春天在哪里》都很好听，适合传唱，传统儿歌消失了吗？为什么幼儿园开始选择成人口水歌？现在没有适合孩子的儿童歌曲了吗？”家长徐女士质疑道。

　　当下适合儿童的歌曲资源较少

　　今年暑假，刘女士带朋友的孩子玩，没想到，这个幼儿园大班的小女孩完整演唱了《孤勇者》，一问才知，她是在幼儿园学的。

　　为何孩子会在幼儿园学流行歌曲？慧慧介绍，在幼儿园里，常规的音乐教学均有安排，比如采用奥尔夫音乐教学等。但除了音乐教学，早操、舞蹈、户外、散步都会循环播放音乐，这些音乐需要老师自己在网上选择。

　　慧慧感慨，每个时代都有符合时代特色的儿童音乐，但当下却很难找到一首真正属于儿童的流行歌曲。“每个阶段都有代表音乐，比如‘80后’听《我爱北京天安门》《娃哈哈》，‘90后’唱《哈巴狗》，但现在儿童的代表音乐很少，老师难免会根据流行热度选择。”

　　记者通过搜索发现，目前互联网上不乏《幼儿大热歌曲排行》《适合3-6岁小朋友的歌曲清单》，但慧慧表示，网络上确实有很多分组音乐，但很多好歌要单独收费，如何选择音乐内容对老师也是挑战。她希望有平台和相应的歌曲资源为幼儿老师提供帮助。

　　多方因素致歌曲创作质量不高

　　“歌唱是人们生活中不可缺少的，喜怒哀乐、情绪的表达离不开歌唱，歌曲对孩子的成长更加至关重要。让孩子们传唱成人化的流行歌曲，和他们的实际年龄不符，甚至直接影响孩子们的健康成长。”音乐理论家、北京市人大代表、首都师范大学音乐学院教授雷达表示。

　　作为音乐家和音乐教育者，针对“儿童流行音乐匮乏”“短视频平台不适音乐对儿童造成负面影响”等现象，他在多年以前便呼吁社会关注这一问题。他认为，这一现象的出现背后有几方面原因。

　　首先，社会对儿童歌曲的创作不是很重视，融易新媒体，音乐家和作曲家对创作儿童歌曲不是特别积极主动。其次，音乐作品受社会影响易商品化，有些作曲家很有才华，但不太关注儿童歌曲的创作，因为写一首儿童歌曲几乎没有收入，而创作流行歌曲、成年人的歌曲更容易走红，“静下心来研究儿童音乐的作曲家和老师更是凤毛麟角。”

　　此外，雷达认为，儿童歌曲的传播和宣传力度不够，电台、电视台、视频平台等媒体不能将儿童歌曲放在主要栏目、主要时段播放，自然得不到传唱。

　　“得不到宣传推广，再好的旋律也难以被社会所认可，这也影响了儿童歌曲的创作热情。”雷达表示，受社会流行风格的影响，令成人化的流行歌曲越发走近儿童，“成人化、社会化的流行歌曲对儿童心理成长不利，但是播放频次高、平台多，不知不觉中令儿童过早接受这样的曲调，诸如爱情歌曲等容易造成孩子心理上的早熟，情感的误区和盲目的追求。”雷达认为应重视加强儿童歌曲的创作与传播。

　　专家支招破解音乐匮乏问题