“去年，清河一小纳入清华附小管理后，学校开始抓体育，我儿子21天减重7斤。”王女士说，学校的50分钟大课间、晨练等给了孩子学习的缓冲和情绪的释放，身体素质都有了很大提高。
与“小胖墩”对应的还有“小眼镜”，牛女士的儿子才小学五年级就戴上眼镜。
“很着急很心疼，用了针灸之类不少办法来治疗。”牛女士说，其实想让孩子少近视，就是要多晒太阳，多做户外运动，但这些时间之前都被看书学习挤满。
澎湃新闻了解到，近年来，为抓体育，北京市下发了一系列文件，包括《北京市推进中小学校体育工作三年行动计划》《关于开展一校一品体育教学改革项目试点工作的通知》等。此外，还完善了中考体育考核，在2018年发布的《北京市初中升学体育考试过程性考核方案（2018年修订）》中，新方案的考核内容中新增一项体质健康，共为三项，且细化了每一项的分值组成。
会上，王定东表示，下一步要进一步提高思想认识，要在全社会牢固树立“健康第一”的理念，形成学校、社会、家庭协同推进学校体育改革的有利局面；要提高管理者对学校体育改革的认识，确保体育改革各项措施有效落实。
同时，进一步提升体育课和课外锻炼的质量，科学安排运动负荷，让学生在体育课上快乐出汗、科学出汗；强化学生体质健康监测和结果的运用，并据此加强对各区体育工作的监管。此外，他提到，要有效利用体育课时提高体育课堂质量，切实落实每天校园体育锻炼一小时的要求。
