最新事件曝光:品味一位支队长的“练兵之道”(3)

“为啥射击训练要带笔记本、秒表和笔？”一天，中队组织射击训练，在去靶场的路上，郭波一直没想通，“中队长让带的这些东西，除了把衣服塞得鼓鼓囊囊，还能有啥用？”

然而，训练开始不久，他的想法就改变了。

射击前，陈民华要求射手记录天气情况、训练时间和心理状态。射击完毕后，射手要用秒表测出1分钟内的心跳次数并记录弹着点分布情况。

此外，射手就位后，还要随机完成一组训练才能打靶。他们有时要做俯卧撑，有时则需要来一组150米折返跑……

“特勤中队官兵射击基础较好，可千篇一律的训法，容易教条化。增设打靶前随机训练，要求射手记录在不同时段、天气、情绪、心率下的弹着点分布，在尽可能逼近实战环境，使射手了解、纠正各种状态下的射击偏差，从而做到训一次有一次的提高。”

不到2周，中队官兵射击成绩突飞猛进，郭波的思维也在这种训练中被激活。在400米障碍课目中，他除了教技能，还细化到通过每段障碍的时间和步数，并且在增强战士弹跳力、耐力方面也下了功夫……在当年的比武中，郭波取得了总队全能比武400米障碍单项课目第一名，班里的田丹辉、袁勇志、王军3名战士也被评为支队训练标兵。

如今，在这个支队，官兵大都养成随时记录的习惯。

把训练当打仗就不会有“套路”

今年国庆节前，机动三大队担负长沙南站执勤安保任务。一天，机动八中队中士姜超在客户服务中心附近巡逻，一名擦肩而过的男子引起了他的警觉，“个头不高、眼神乱飘、嘴里一直在嘀咕”。突然，那名男子从包里掏出电烙铁，刺向咽喉。千钧一发之际，姜超闪身折腕，夺下利器，一旁的哨兵顺势将男子按倒在地。

反应迅速，在于平时养成。

“第一组，成前三角队形向前方50米处，散开！”这是姜超组织的一次班（组）战斗动作训练。班内成员动作流畅、配合默契。

“班长同志，刚过去的人，穿什么颜色的衣服？”眼看课目要结束，刚巧路过训练场的陈民华示意队伍停下，突然问了个问题。

“以往，领导点评课目，一般都从精神面貌、指挥口令、动作标准等方面切入，但这次的问题让人措手不及。”

姜超一下子懵了，脸憋得通红，答不上来。

他心里有话，但没敢说出口：“这个问题，与训练课目有关系吗？”

“若那个人是‘嫌疑分子’，你还能再次认出来吗？”陈民华的追问十分尖锐，直指该课目的意义。姜超瞬间意识到，“从没把训练当做打仗，仅为了完成课目练课目。”

训练教材规定，班（组）战斗的目的是“夺取战斗胜利”，也明确了战场环境复杂，对抗激烈，指挥员要认真了解战斗特点，掌握战斗主动权。

如何掌握战斗主动权？

“随时随地养成强烈的‘敌情意识’‘实战意识’必不可少。只有把训练中的细节做扎实了，才有可能下好先手棋，打好主动仗。”陈民华说。

从那以后，姜超处处留心：战术训练中，他不仅高标准完成动作，还会环视周围可以隐蔽的地点；耐力跑训练时，除了身先士卒，他还有意识记忆拐了几个弯、过了几栋楼……

类似的事情，也发生在机关干部身上。

“文参谋，支队楼前广场由多少块方砖砌成？”去年，作训参谋文光在陈民华办公室呈签文件时，突如其来的一个问题让他语塞。

“一把95式自动步枪有多重？”见文光不说话，陈民华换了个问题。

“一把装满子弹的弹匣有多重？”这一问，更让文光摸不着头脑了。

办公室内安静了许久，陈民华告诉了文光答案。

“知己知彼，方能百战不殆。战场瞬息万变，熟悉的地形地物随时可能被毁坏。若精准知道方砖的块数，那么就能依据每块砖头的面积推算出广场面积，从而判断出该地域能够集结多少兵力；在战场上，官兵摸到什么就得用什么，不但要清楚各种武器的重量，还要能掂起武器就大概知道有多少发子弹，这样才能做出正确的攻守决策。”

把训练当打仗就不会有“套路”，训练要素越全，胜战指数越高。