钟美美模仿：钟美美的讽刺艺术还是输给了“正能量”

2020-06-11 13:02:52来源：融易新媒体

文章导读: 盘讯网讯：钟美美有多少人知道，知道的举个手，不知道的赶紧微博B站搜一下获得快乐。北方的德云社还没开箱，南...

钟美美有多少人知道，知道的举个手，融易新媒体，不知道的赶紧微博B站搜一下获得快乐。

北方的德云社还没开箱，南方的笑果脱口秀流年不利，年轻的小台柱子们不是纠纷就是吸毒，在这个令人担忧大环境下，终于有新的语言类节目能让全民同乐。言简意赅，就是一个东北的初中小孩儿在快手上惟妙惟肖的模仿各科老师的日常，仿佛当代老师们上身，从快手一路席卷到微博、B站。本来是一个无伤大雅的娱乐活动，在热搜上却挂了整整一星期，而且每天都在不同的话题领域蹦迪，从娱乐领域，到教育领域，到社会领域。买包年热搜的明星倒是常见，但是在不同圈层反复横跳的还真少见。网友们、教育局、班主任、吃瓜路人们纷纷下场，五湖四海的人们一起来做这一锅东北乱炖。这个十三岁的初中男孩儿，在热搜上整整挂了一周。

来！没看过的一起围观！

钟美美的视频到底是谁删的？在钟美美的视频刚刚出圈儿，只靠着首页大V转发，沙雕网友“哈哈哈”的时候，钟美美的全部视频就被删除，突然窜上微博热搜。本来不知道钟美美的，现在全知道了，快手的视频下架了，可是全套53min模仿秀早就在民间广为流传，大家转发分享，全家同乐。要是国内有分级制度，钟美美就是全民向的八点黄金档文娱作品。视频下架以后大家的第一反应大概率是一样的：这又是挡了谁的路了？紧接着，“教育局约谈钟美美”这件事突然飙上热搜，教育局说并没有“约谈”钟美美，只是让校方介入进行一些接触，但是却没说视频是他们让删除的，教育局方面表示，希望钟美美多演一点正能量的作品。

钟美美的讽刺艺术还是输给了“正能量”

隔日，钟美美的班主任又上了热搜，承认了自己和钟美美谈过，表示欣赏孩子的才能，担心孩子在不火了以后心里会拥有落差，自己和学校只是关心了一下，但是也否认让钟美美删除视频，表示会在以后的学校和班级活动中，给予他多一点的机会。

钟美美的讽刺艺术还是输给了“正能量”

难道又是“官威”作怪？不怪网友们这么想，这么多年，类似的事情看多了，大家都是辣鸡文娱受害者。也不怪短视频这么火，高手在民间啊。恩，正当我莫得感情的开始码字，家长突然视频出镜回应了这个事件，说视频下的评论有好有坏，怕影响到孩子所以删除了视频。并且拒绝了一切代言推广，希望孩子以学习为主。嗨，从头到尾难道都是吃瓜网友们脑补的一出独角戏？没准儿真是这样。教育局方面称希望孩子拍正能量的作品，学校老师说担心孩子不红以后的心理落差，对成长没有好处，家长出面说是因为视频下两极分化的评论怕影响孩子，所以删除了视频。三个方向一天至少蹦一个热搜，带着视频原来的热度，high了整整一星期。我的内心：就这点事儿让我看了一整个星期，最后逻辑自洽和和美美大结局了，我这急脾气是真累啊，以后三方一起发声搞快点。毕竟，不能占用公共资源啊。

钟美美的讽刺艺术还是输给了“正能量”

中国不配拥有讽刺艺术和阴间人阴间事儿打交道多了，习惯性的开始对很多事儿提出质疑，毕竟你们看到的只是文章，但是调查过程中的一大堆情况，以及手里压着不能播的事儿都是你们不知道的。别问了，真的不能播。说个能播的，不知道大家记不记得我去年写过的，寻人网站骗人的事儿，和央视的“等我来”有八竿子稍微打得着关系的那个骗人网站。这都过去半年了，前几天突然接到他们的电话，让我交钱找人，不然就一起去报警。诈骗电话还有回访，还拿警察吓唬我。

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说回到正题，虽然我爱质疑，但是其实有一点被教育局和老师的回应说服了，没有否认和回避问题，并且承认了孩子的天赋进行表扬，不觉得孩子的视频有大问题。这和大多数人的价值观是相同的，并且家长也给予了回应，暂时没有需要质疑的理由。但是这次的模仿秀究竟动了谁的蛋糕呢？答：谁的蛋糕也没动，就是蛋糕上的裱画让部分人不舒服。模仿的太像了，老师们难受是应该的，换我我也难受，但是说孩子不正能量，心里有问题的，就过分了。朋友圈里有从业三四十年的大学教授，也有初中和高中的年轻老师，很多人都对这个视频的模仿表示不满，说孩子心里全部都是恶，心理阴暗，只看得到一坨屎。前几天写老师体罚学生时候，立场客观的教育类大V，这次也觉得心理不舒服不太能接受。钟美美之所以能够爆火，是因为模仿的像，大家能够获得心里认同。如果几百万的粉丝都能获得心里认同，那岂不是说明大家在上学的过程中，都遇到过这样的老师么，而且还不止一个。既然这么多人都遇到过这样的老师，钟美美把事实模仿出来，就是给教师队伍抹黑了？可能我不是老师，没太懂这个逻辑。

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退一万步讲，我个人觉得，在钟美美模仿的视频里，并没有抹黑教师群体。占课、训斥、生气，倒是展现了处理学生工作的辛苦和不容易。反正我是没想通，到底哪儿抹黑教师群体了。教育局视察的时候拿回家的习题册，公开课上老师和颜悦色却什么也学不到的课程，和永远春风化雨的对待学生，可以入选三大中国人都知道的学校秘闻。不会吧不会不会吧，不会真的有人觉得当年老师占体育美术音乐课，老师就多收钱吧。不喜欢归不喜欢，老师为了谁好，这个事儿大家都明白吧。

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都陷入回忆，没空正能量。都是千年修行的莲藕哪吒，没必要装白莲花。还有一点，以前的文艺作品，讽刺领导，讽刺小偷，讽刺演员，讽刺很多社会现象，都能得到叫好一片，也没见大家心里不舒服。只是现在讽刺某些职业和现象，不是被禁言，就是被反杀。说白了，就是大家不能接受，讽刺的事情落到自己身上，没人以讽刺自己来取乐大家。我也是个俗人，看到网上讽刺自媒体工作者的，心里当然也不舒服，但想想，如果这是自媒体的常态，凭什么不让人家说。 z 心里不舒服是一回事，大家都不是道德标兵五好模范；但是你不让人家说，还觉得人家心理阴暗，这就很奇怪了吧。 “我靠他心理阴暗” “他做了什么。” “他模仿我，模仿的一模一样。”

钟美美的讽刺艺术还是输给了“正能量”

小时候享受被班主任支配的恐惧，长大了想回忆一波，又陷入不够正能量的恐惧。苏联笑话永不过时，适当学会自嘲，才会更好的推动行业的反思，以及自我消解嘛。俗话说得好：好事不出门，坏事传千里。很多人对这件事的印象，就停留在了教育局找钟美美谈话的阶段，不知道这个锅是不是教育局背定了。我去看了一下，最先爆出教育局约谈事件的x媒体，原文写的不是约谈，用的词语是“接触”。等舆论沸反盈天之后，再来一波反转。热度蹭的绝了，就是心疼吃瓜群众了。除了部分教育相关人士和媒体，随机采访的一些小孩子的回答也令人哭笑不得。

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