期盼“江山大学”从虚拟走向现实

　　一夜之间，虚拟高校“山河大学”和它的“创办声明”火了。这所“大学”有校徽、校训、校园网站和成百上千人的同学群。但这并不是一所存在于现实中的高校，正如创办声明所言，“本学校是虚拟学校，希望各位不要当真。”为什么要建起一座“虚拟高校”?参与构思“山河大学”的一名网友告诉记者，“它是学子们对美好明天的期盼”。（7月10日《西海都市报》）

　　短短十多天的时间，“山河大学”就在虚拟空间生根发芽了，正在快速壮大成长，各种配套设施、制度在一步步建立、完善，在众多网友的合力下，俨然搭建起了一座规模宏大的虚拟高校。“山河大学”承载着四省学子的美好期许，网友们全情投入设计，将理想中的高校形态，投射在虚拟世界里，并成功“破圈”，引起现实社会的关注，让大众看到了希望和梦想的力量，也期盼“山河大学”能从虚拟走向现实。

　　“山河大学”的爆火，折射大众对优质高等教育资源的渴望。当前，我国高等教育资源存在分配失衡，中西部地区教育落后、优质高校较少、教育“内卷”严重等问题，一直是社会关注的焦点。“山河大学”所覆盖的山东、山西、河南、河北四个省份，共同特点是教育资源欠缺，其中，总人口超过2亿的河南、河北、山西三省，竟然没有一所985大学。而且，河南、山东的学生高考压力极大，录取率较低，被称为“炼狱级”，备受省内民众吐槽。

　　“山河大学”还引起了教育部的关注，7月6日，教育部副部长吴岩在新闻发布会上回应：“教育部支持中西部地区，特别是人口大省，扩大高等教育资源的规模，优化类型结构和区域结构。”这个积极有力的正面回应，令网友为之振奋，看到了梦想可能成为现实，在不久的将来，“山河大学”可能会正式成立。

　　当前，决定各地社会经济发展的前景，已经进入人才竞争阶段，而优秀人才的培养，与优质高等教育资源息息相关。因此，应借助社会各界对“山河大学”的高关注度，尽早制定可行性方案，解决中西部地区、人口大省的高等教育资源欠缺问题。

　　十年树木，百年树人。教育并非一蹴而就，一所优质大学，不是靠钱就能堆砌起来的，更需要时间的淬炼。“山河大学”凝聚着网友对优质高等教育的希望和祝福，即便获得教育部门的认可，将其落地建成，也要很长的一段时间。但是，虚拟的“山河大学”的“破圈”效应，让人看到了中西部地区补齐教育短板的迫切性，无论如何，各方都需要砥砺奋进，融易新媒体，努力促进教育资源均衡发展，让更多人享受优质教育，为社会培养更多优质人才。