金昌市属义务教育阶段学校移交金川区管理工作平稳有序

    金昌新闻网—金昌日报讯（记者文星乃 实习生张晓彤）近日，记者从有关会议上获悉，根据《金昌市深化市区义务教育管理体制改革实施意见》精神，去年金川区接管11所市属义务教育阶段学校后，均衡配置教育资源，深入推进教育公平，稳步提升教育质量，全区教育事业呈现良好发展态势。

    为保障移交学校平稳运行，金川区制定印发了《金川区接管市属义务教育学校工作方案》，成立了由区委书记和区长任双组长的领导小组，与市上对应设立综合协调、组织人事等6个专责组，主动衔接交接事项，深入移交学校开展调研，融易新媒体，协调解决接管过程中存在的问题，掌握移交进度并解决现实问题，研究解决接管工作中的突出问题。区财政投入资金276.51万元，如期完成了市六中和市龙门学校搬迁、市四小和市七中自行车车棚改造等工作。

    为确保移交后各学校教学质量不降低、教育资源不流失、教职工合法权益不受损失，金川区坚持“大稳定、小调整”的原则，将优秀的教育理念和管理经验延续和发扬。同时，针对7所移交学校基础设施薄弱，部分学校校舍存在安全隐患、设施不齐、面貌破旧、教学设备陈旧老化等问题，总投资3.17亿元，计划实施教育强基础补短板PPP项目。目前，项目已通过国家财政部PPP中心审核，完成社会资本方采购招标。实施金川区义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，投资1280万元，升级改造校园网络设施，优化学校监控设备等。

    金川区牢牢把握“为谁培养人、培养怎样的人、怎样培养人”这个根本问题，开足开齐开好中小学思想政治理论课，常态化开展科技创新、艺术展演等竞赛活动，形成“一校一品”“一校多品”的学校体育美育发展新局面。每年安排44万元设立教育教学质量奖，建立10个区级名师工作室，组织开展研究课、观摩课、示范课等多种形式的公开课等进一步提高教学质量，建立社会性事务进校园准入和备案审批制度，让教师潜心教书、静心育人。

    金川区全面加强教师队伍建设。公开招考和引进教师57名，选派44名农村教师到移交学校跟岗培训，有效解决了移交学校师资短缺问题；新建金川区人才公寓，安排33名引进教师拎包免费入住，确保人才“引得来，留得住”。建立健全教育激励机制，每年投入资金137.4万元，设立优秀教育管理奖和名优教师增量绩效考核奖，全面做好教师职称评审工作，解决移交学校42名教师职称晋升问题，完善国省市区校“五级一体”的教师继续教育培训机制，通过“走出去、请进来、网络培训”等途径，先后选派102名校长和教师到深圳、西安、宜宾、重庆等地参加培训；实施“青蓝工程”，组织各校青年教师与骨干教师结对拜师，常态化组织参加教学展示和教学技能比赛活动，持续开展有偿补课、酒驾等专项治理，积极营造风清气正的育人环境。