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社会该以什么心态面对——对热议“高考作文”的冷思考(3)

    另外，“高考作文”评判过程虽有考纲和评分标准为依据，但落实到具体操作过程中，是有其特殊性的，这一点与“习作”“作文”的批阅有很大区别。也就是说，“高考作文”要想获得高分，还要了解熟悉作文评判规则。

    最后，“高考作文”是“带着镣铐跳舞”。

    综上所述，高考作文是“带着镣铐跳舞”，但其评判标准必须是科学合理的，是能指向学生真实写作核心素养的，即作文题的信度和效度要尽可能反映出一个考生真实社会生活中需要的那种写作能力。

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