经济新闻头条：这座有千年耕读史的村子，如今小学只有一名学生(2)

　　济川村一位80后村干部在和中青报・中青网记者聊天时表达了矛盾的心理：如今学校面临停办，我们打心里过意不去。但是如果就这么继续拖下去，一个学生配备4个教职员工，显然是一种资源浪费，而且学生受到的教育也不完整，有些科目没法上，到了中学以后跟不上怎么办？他认为，当下最重要的是通过发展旅游业来实现乡村振兴，“只有村民在村里有事干，才会把孩子带回来，到时候学校有了学生，自然就会有生气！”

　　莆田市仙游县教育局初幼教股股长柯向东在接受中青报・中青网记者电话采访时表示，考虑到济川村作为历史文化名村的特殊性，济川小学还没有被纳入撤并计划。如果将来该校没有学生，学校仍将保留，校舍委托村委会管理，教师则调整到本学区的其他学校。只要有新生或学生回流，学校还可以复办。

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，国家高度重视乡村学校建设：2012年9月,国务院办公厅下发《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》；去年，国务院办公厅下发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。在他看来，国家既给乡村孩子进城读书的选择（办好城镇寄宿制学校），又给留在乡村的孩子创造好的求学环境（办好乡村小规模学校），这是正确的发展乡村教育的思路，如此才能构建良好的乡村教育生态。

　　（记者 陈强 通讯员 罗丽娜 熊健言）