选考科目标选择：分数导向照旧专业导向……

始于2014年的新高考改良重点是赋予学生选课自主权，同时，高中具有课程开设权、高校具有选考科目配置权。

如何衡量三者干系？

新高考中语文、数学、外语3科是高考必考科目，物理、化学、生物、政治、汗青、地理、技能（浙江省）是高考选考科目，每位学生在7科中自选3科介入高考（即选考科目）。必考科目以原始分记分，选考科目实行品级赋分。

颠末10年的博弈，现存在两种导向的选课模式：分数导向和专业导向。

一、分数导向的选课模式

这是一种以高中学校为主导的被动型学业筹划。勉励、引导学生选择政治、汗青、地理等文科类科目作为选考科目。其逻辑（或来由）如下：

1.高考分段划线和高校招生登科都是以分数为尺度的。也就是说，高考分数抉择你进入非凡范例招生控制分数线、一段线照旧二段线；高考分数抉择你被什么高校登科。

3.选择文科类会提高高考分数。选考科目是品级赋分，选择文科类的考生许多，同比例品级的赋分人数就多。如81—79赋分品级的人数比例是8%，选考物理、化学的考生有7万、那么赋分81—79的考生有5600人；选考政治、汗青的考生有10万，那么赋分81—79的考生有8000人。选文科是不是必选理科高考分数要高？

人们在做选择与决定时习惯于“选择性判定”，态度、角度差异会做出方向有利于本身的判定，而把风险转嫁给他人；习惯于屏蔽倒霉于本身的决定要素，分数导向的选课模式就屏蔽了有关高考分数的其他要害要素：

1.非凡范例招生控制分数线的规定。按当年介入普通类高考总人数的20%规定，用于强基打算、军校等提前登科或非凡范例招生的招生登科。如2023年浙江省普通高校招生规定非凡范例招生控制线594分，上耳目数59126人。但强基打算、军校招生的绝大大都专业是“理、工、医”等理科专业，选考科目要求是物理（2024年开始必选物理和化学）。其他的下层卫生人才定向、下层农技人员定向、下层林技人员定向等招生，选考科目标要求是理科。师资定向的一部门专业是文科或不限科目要求。浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学院大学、南边科技大学等名校的三位一体（综合评价）招生中有少数专业的选考科目要求是不限或文科。知名高校的语言类专业提前招生对选考科目标要求是不限。

2.一段线和二段线的规定。普通类第一段和第二段分数线的规定别离是按普通类高考总人数的60%、90%规定。如浙江省2023年普通类高考第一段分数线是488分、上耳目数175424人，第二段分数线是274分、上耳目数是277524人（一次规定所有种别分数线）。志愿填报分一段线和二段线两轮填报。

3.选文科和选理科，高考分数差距真的有那么大吗？选考科目标品级赋分确实带来了学校、考生对高考分数的功利性追求，物理、化学的选考人数先后呈现断崖式的淘汰，严重危害高中科学教诲。中央和处所当局不绝完善高考招生制度，凸显高考的公正性与选拔性。以下这些法子的实行使选考科目标品级赋分越发公正、合理，可以大大淘汰对高考分数的功利性追求。

①2024年起理学、工学、农学、医学四大学科的绝大大都专业必需同时选考物理和化学。这是从国度层面在全国统一执行，有利于人才选拔和处事经济社会成长。使选择物理、化学的考生明明增加。依据2023年浙江省普通类高校招生打算估算，必需选考物理、化学、生物3科中个中1科或同时选考物理和化学的专业招生打算明明高出选考文科和不限的专业招生打算。

②品级赋分从3分一级调解为1分一级。这一调解是按照浙江省人民当局关于完善高考综合改良试点方案有关要求，融易新媒体消息，从2020年入学的高一学生开始实施。同一进修条理的学生，选择差异的选考科目，品级分差是1分，就是有差距，还能有多大？

③分数线规定从3段调解为2段。从2021年起，浙江省普通类高考分数线实行两段制。以普通类总考生的前60%规定第一段分数线、个中前20%规定为非凡范例招生控制分数线；前90%规定第二段分数线。第一段分数中有985、211、“双一流”建树高校，有下属和省属高校，有公办和民办高校，有本科和专科高校。这样的志愿填报分数资格，明明是专业导向而不是分数导向（以院校+专业为一个志愿单元）。只有切合专业对选考科目要求的分数才具有实际意义。

④实行选考科目保障基数制。各选考科目标保障基数确定为6.5万人。即报考某学科的考生少于6.5万人，以6.5万人计较，举办品级赋分。

系统阐明这些高考招生政策，选文科，品级赋分必然高吗？能高几分？高的这几分切合你的生涯（职业）成长吗？

二、专业导向的选课模式