男孩称因喊话学校饭菜差，遭做思想教育，再次喊话令全网称赞，逻辑之清晰，表达之缜密

近日，江苏某小学一名小学生的勇敢之举引发了社会各界的广泛关注。这位小学生在校门口进行了一次喊话活动，直言不讳地指出了学校饭菜存在的问题，如发芽的萝卜、未煮熟的土豆、苍蝇以及质量低劣的汤品等。

而这位小学生的喊话活动，通过社交媒体迅速传播开来，成为了公众热议的焦点。人们纷纷为他的勇敢和直言点赞，同时也对学校的管理和应对方式提出了质疑。

在这段视频中，一位小男孩跃然眼前，他看起来像是四五年级的模样，青涩而稚嫩。倘若你遮住画面，仅凭他口中滔滔不绝的言辞，恐怕难以准确猜出他的年纪。这位小男孩向我们娓娓道来，他昨天在学校门口鼓起勇气，以一番慷慨激昂的喊话来表达对食堂饭菜的不满。未曾想这番言论竟引来教导处的召唤。

男孩在叙述中略显愤慨，他提到，学校方面对于食堂饭菜中萝卜发芽的问题并不以为意，反而强调他们吃土豆时的态度问题。这种本末倒置的态度让他倍感困惑与不解。他质疑道：“他们一直要求我们态度要好，可是他们现在对我们的态度又是什么呢？这具体是在搞什么名堂？”

更让男孩感到讽刺的是，学校方面竟然指责他是在抹黑学校，否认食堂阿姨的劳动成果。他愤慨地反驳道：“如果食堂阿姨随便做几个垃圾菜都能算劳动的话，那我还读什么书呢？我干脆直接去跟着他们干好了！我就跟着他们一块儿做那些垃圾菜，正好我还缺一份工作呢！”

在这番话中，小男孩的言辞虽然稚嫩，却充满了对公平与正义的渴望。他用自己的方式，勇敢地为自己的权益发声，尽管被遇了误解与指责，但他的坚持与勇气值得我们敬佩。

面对学生的直言不讳，校方并没有采取积极的态度去核查问题、进行整改，融易新媒体消息，反而选择约谈学生，进行所谓的“思想教育”。这种处理方式无疑让人感到震惊和失望。学生发现问题、提出问题，本应是学校改进工作、提升管理水平的契机，但校方却选择了逃避和打压，这无疑是对学生权益的漠视和对学生监督机制的践踏。

更值得注意的是，校方在约谈学生时，竟然还试图用“萝卜发芽不要紧”、“土豆不熟不要紧”等言论来搪塞和敷衍。这种态度不仅无法解决问题，更会让人们对学校的食品安全和管理能力产生严重质疑。作为教育机构，学校应该承担起保障学生饮食安全的责任，而不是用各种理由来推卸责任、逃避问题。

校方还要求学生进行“光盘行动”，要求学生吃光所有的饭菜，哪怕饭菜质量低劣。这种做法不仅无法提升学生的饮食质量，反而会让学生对学校的食品安全和管理产生更大的疑虑。学校应该鼓励学生按需取餐、合理搭配饮食，而不是用强制性的手段来要求学生接受低质量的饭菜。

作为教育机构，学校应该是一个充满正能量、积极向上的地方。它应该关注学生的身心健康、关注学生的成长和发展。当学生发现问题、提出问题时，学校应该采取积极的态度去核查问题、进行整改，而不是逃避和打压。