老年大学准备好了吗

　　北京魏公村东南角，是国家老年大学所在地。从双井到魏公村这条线路，退休后的熊应进每周五都要走一次，即便是跨过半个北京城，也乐此不疲。因为这一天，她可以不用管家务，“完全享受自己的时间”。  

　　上老年大学，到底学些什么，哪些课程最受欢迎，老人们最看重什么？近半个月来，记者前往多所老年大学，观察老人们的学习状态，与学校教师探讨他们面临的困难，试图讲述出老年大学里的故事。

　　渴望新事物 更渴望陪伴

　　今年3月，以国家开放大学办学体系为基础，国家老年大学正式挂牌成立。

　　记者到访国家老年大学时，天空正下着小雨。一楼大厅人流络绎不绝，电梯要等两轮才能上去。电梯里，老年大学的学员们相互打招呼，讨论着“家庭作业”的完成情况。一位穿着蓝色外衣的学员走出电梯，正巧碰到老师，对老师说：“可得给我们多讲几次，我老是记不住。”

　　老年大学的教室设置在五、六、七层。一层近百米长，舞蹈室、绘画室等各类型教室分列两边，教学区域经过适老化改造，厕所、休息处安有扶手。教室不大，但都很现代化。

　　教室里摆放着可活动座椅，中部挂着两台电视屏幕，坐在后部的学员也能够看清楚。

　　这是熊应进上老年大学的第三个年头。这次，她报了两个班，写意山水画和摄影课，“好不容易抢到了名额，姐妹们都羡慕我”。

　　“画竹子，也有章法，讲究疏密深浅，高低错落。”国家老年大学的书画课教师马恩甫，点评着学员们上一周的作品。

　　十来幅作品，挂满窗边，光线透过宣纸照进来，作品用笔、纹理清清楚楚。熊应进指着同学的作品，对记者说：“马老师点评得很客观，不管你有没有基础，他都鼓励大家多动笔。”

　　讲台下，有的学员在做笔记，有的举起手机录下视频，也有学员发问用笔的方式，甚至如何选纸、选墨等问题，现场气氛轻松。

　　底下20来个学员，坐得满满当当，融易新媒体，其中不乏满头白发的老人。

　　这节课的最后，马恩甫现场教学，示范了梅花和牡丹的画法。学员们沉浸其中，“拖堂”20分钟后，意犹未尽。下课后，两个学员迅速走上讲台，在和老师商量后，将两幅作品借走，回家临摹。

　　老年大学的一节课时间约为90分钟。上午下午各安排一课时，时间宽松。课间学员们在走廊里聊天、休息，气氛融洽。

　　记者到访当天的课程安排是，上午为相机摄影技巧初级班、写意花鸟画中级班、太极扇初级班，下午为人像摄影技巧初级班、潮流手工和文化创意班、声乐初级和模特初级班。

　　国家老年大学教务人员王宇建议记者周一再来体验，“那天的课，更好玩儿，有手机短视频制作和智能手机应用，部分内容在线上直播。”

　　王宇正是手机短视频制作的教师，“内容要尽量简化，教他们多操作几次。要换位思考，要耐心细致，要慢条斯理，这是与老人相处时的沟通技巧”。

　　午间休息，一位白头发老奶奶，想让王宇看看手机短视频为何无法保存。王宇花了十来分钟，帮她解决后，老人家把手机稳稳地揣进了小挎包里，满意地走出了办公室。

　　“比起学会一两项使用手机的技巧，其实，他们更需要的是陪伴。”王宇的课堂上，曾出现过89岁的学员，“他完全能跟得上教学进度，每次的任务都完成得很好。”

　　在国家老年大学里，学员们拥抱新事物，学习新知识，忙得不亦乐乎。

　　多元社会力量办学 课程不“老”

　　2016年，国务院办公厅发布《老年教育发展规划(2016—2020年)》提出，到2020年，全国县级以上城市原则上至少应有一所老年大学。

　　中国老年大学协会的消息显示，截至2023年4月，全国各级各类老年大学(学校)已达7.6万所，参加学习的学员2000多万人。省、市、县、乡镇(街道)、村(社区)五级办学网络体系已经形成。

　　目前，我国老年教育办学主体有党政部门、开放大学系统和社区教育系统、全日制高校、国有企业和民营企业，还有社会组织和养老机构。

　　一个周三，记者跟随中国人民大学志愿者徐鹏贺，前往某部委机关老年大学。这是徐鹏贺和同学第三次来教课了，“志愿者们都愿意来”。

　　这次他教的是智能手机的使用，告诉学员如何用手机软件订酒店。徐鹏贺说：“大部分学员都能跟上节奏，遇到了问题，也会提问。”

　　一位八十多岁老爷爷，让徐鹏贺印象深刻。这位学员每次都坐在第一排，本节课的后半段，他还在对照着笔记，复习此前的内容。