大山深处的“呦呦鹿鸣”

　　“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有高朋，鼓瑟吹笙……”天天早上8时许，位于武陵山区的重庆市彭水县鹿鸣乡小学里，一阵阵《诗经》诵读声总会朗朗传出。一本《诗经》、一家信院，正在改变着大山深处孩子们的进修糊口。

　　2022年头，鹿鸣乡小学设立了以《诗经》为主题的鹿鸣书院，旨在动员村子孩子们多背诵文籍，引发进修热情。今朝，该书院已经筹集2万余册国粹经典图书，并组织了上千名学生诵读诗经及其他经典。

图为在鹿鸣书院里，学生们正在翻阅书籍。　梁钦卿 摄

　　记者克日走进鹿鸣书院，书架上的《诗经》《唐诗三百首》《论语》等国粹文籍整齐分列，每逢下课时，就能见到三五个小伴侣来书院借阅书籍。拿起一本《诗经》翻阅，书本并不是很新，翻到《鹿鸣》一文时，书角的翻折陈迹清晰可见。

　　“《诗经》中许多篇目我都喜欢，好比《蒹葭》《采薇》等，尤其喜欢《鹿鸣》这一篇，因为我们乡的名字就叫鹿鸣。”该校五年级的学生陈冰雪说，她此刻能背诵20几首《诗经》里的文章了，进修《诗经》不只可以提高进修本领，还能从中感觉到昔人的喜怒哀乐。

　　该校七年级的学生任靖汇报记者，此刻写作文时城市想一下是否可以引用《诗经》中的典故，好比上次语文老师以友情为题让全班学生写作文，“我在作文中引用了‘投之以木瓜，报之以琼瑶’这一句，这时候真切感觉到《诗经》派上了用场”。

　　该校语文西席邓海波说，学生们在写作中引用《诗经》里的语句，不只能表达得越发清楚，还能使文章更美妙，很多名篇佳句、典故等都能辅佐孩子们树立正确的三观，“进修《诗经》让村子孩子多一个走出大山、早日成才的时机”。他认为，鹿鸣书院的降生，让“耕读鹿鸣，牧人远乡”这一村子振兴理念有了实实在在的载体。

图为学生们正在排演以《诗经》为主题的文艺节目。　梁钦卿 摄

　　当前，鹿鸣书院正在建树诗经植物园，包罗水生植物园、草本植物园、木本植物园以及滕纤植物园等6大植物园，把《诗经》中的植物种进境界里，让孩子们真正对《诗经》可见、可感。鹿鸣乡小学校长肖山先容，《诗经》原来是一门博物学，个中的植物多达上百种，建树诗经植物园对孩子诵读诗经也有敦促浸染。

　　另外，鹿鸣乡还团结鹿鸣书院充实挖掘传统文化内在，针对留守儿童举行诗经背诵勾当，倾力打造“书香鹿鸣”。2022年，鹿鸣书院进行了首批100名学生介入背诵20首诗经勾当，99小我私家乐成背诵，每人得到1000元助学金。本年，该书院将于6月进行第二届诗经背诵勾当，融易新媒体，并将参赛名额扩大到200名学生。

图为学生们正在排演以《诗经》为主题的文艺节目。　梁钦卿 摄

　　“我们的愿景是用5年时间，让鹿鸣乡所有三年级以上的孩子能背诵30首以上《诗经》篇目。”肖山暗示，孩子们进修《诗经》并不要求死记硬背，而是让他们在小时候就能打仗传统、感知文化，腹有诗书气自华，从而对中国传统文化发生乐趣。“最重要的是通过进修《诗经》，让孩子们知道如何做一个正直的人、一个自强不息的人。”(完)