我们是衡阳县石市镇醒狮乡沙新小学四年级学生庾某（9岁）、谭某（10岁）、李某（10岁）、李某（10岁）的家长，此次联名整理出这份报告希望政府和相关部门本着公平、公正、解民忧、维民权的职业道德标准，帮我们的小孩和我们这些家长做主，向沙新小学校方和相关教育部门及地方领导讨一个公道，让犯罪人员李勇（沙新小学四年级班主任）为他的所作所为接受法律的判决，让沙新小学和相关教育部门及分管领导正视到因为他们的失责而导致本次惨事的发生。让衡阳县政府为民办事的美名远扬，我们由衷感谢。现将具体情况如实汇报如下：
6月20日下午放学回来，谭某跟奶奶抱怨说班主任李勇老师今天在班上说她作业做的不好，要来亲自教她，在教室内当众一边捏她大腿进而摸她隐私部位，一边给孩子指导作业，孩子奶奶听了当时都不敢相信，再三追问确认，孩子哇哇大哭起来，说是真的，已经是好多次了。之前在教室和在李勇办公室内也对她身体上其他部位进行过不同程度的侵犯。
在孩子述说此事的过程中提到了班上的其他女同学也有同样遭遇，班上总共5名女生，包括她在内一共有4名女生受到过多次不同程度的骚扰和身体上侵犯。其中一位同学庾某彤也跟她奶奶说过，孩子奶奶当时并没认识到此事的严重性，也是6月20号下午庾某妈妈收到李勇老师的微信信息觉得反常，晚上和家里电话联系以为庾某在学校内犯了错事想进行教育，后面从她的只言片语中感觉到事情不是这么简单，多次沟通追问后才得知庾某在从去年9月份开始李勇就对她进行过身体上的侵犯，同样都是在教室或者在办公室以辅导作业为由猥亵这些年少无知的女童，详细内情震惊得让人不可描述！今天也是因为李勇要脱她裤子对她进行侵犯，她当时害怕对李勇说要报警，所以李勇才会对她妈妈发比较反常的微信信息，目的就是想试探孩子家长是否已经得知他对庾某进行过猥亵的行为，庾某妈妈得知此事后于6月21号从深圳赶回来了解小孩具体情况，于当天中午到沙新小学向另外2名小孩（李某、李某）询问是否遭受过李勇的侵犯，孩子们都说有，情况与庾某、谭某相似，庾某妈妈及时将此事反馈给了当时的沙新小学校长（刘东桂）并同时上报给了石市派出所。
6月21号下午所有小孩和各自家长在石市派出录完口供后由派出所民警陪同带着其中两个孩子（庾某、谭某）去了衡阳市新附二医院给孩子做了鉴定检查，鉴定检查结果与警察录的口供完全相符。且这两位同学伤害程度比较严重，生殖器官有明显红肿和充血、擦伤现象（有附二医院检查报告为证）！另外两位小朋友（李某、李某）在录口供时说只受到李勇的轻度侵犯。家长并没有带小孩去医院进行相关检查。校方和派出所也没有履行该方面的责任，实际情况不得而知。
当事人老师李勇于6月21晚上已经被警方逮捕，后续不知道是拘留还是判刑，受害家长只能被动等待消息。第二天一早就有醒狮片区校长（洪磊）和学区领导（李志云主任）及区政府领导（曾双喜书记）一起逐个联系我们所有受害者家长进行家访，让我们冷静等待处理，不要在地方上扩散这件事情相关信息，说当事人现在已经被抓了，学区和区政府愿意给孩子们转学到县内其它学校就读，剩下的就是警方的事情。让我们等待结果。总之听那些分管教育和区政府的领导的态度，就是希望我们所有受害者儿童家长能冷静低调对待此事，不要扩散事情信息导致负面形象影响！对此所有受害者儿童家长都感到委屈和不满，难道就应该拿你们这些平时高高在上遇事却都怕负责的领导的前程来建立在我们那些可怜的孩子身上吗。不！我们决不同意！
在这之后的几天里我们从当地听说了也求证了关于这位恶魔老师李勇早些年的一些类似事情，
1，这位教师2013年在醒狮小学任教期间也对校园内一个女学生有过性侵犯，因为当时醒狮中心学校校长（李继华）和李勇有一定的亲戚关系，此事是被校方和地方领导与受害者家长私了处理。（地方上有村民可以作证）
2，2014年李勇曾在衡阳县石市镇醒狮片区梅树小学也发生过一起性侵女学生案件，家长当时也向学区反馈过，当时的处理结果为受害者家长与校方私了，以一定的金钱赔偿了结此事,（网络上可以查到事件相关信息）
3，经过多次类似事件发生后，2015年醒狮小学校方及地方分管领导决定把李勇撤职调任沙新小学食堂工作，后来又重新让其出任沙新小学教师在沙新小学任教两年之久，直至发生本次事件。
对此，我们所有受害家长对相关学校及教育局存有疑问如下，
一：此人*的教师从业资格是如何获准的？
二：为何如此重犯之人还能在校任教？
三：为何此人出现多次对在校女学生进行猥亵性侵事件后校方和分管教育方面的领导还是依然让此人留在学校内工作？
四：学校和学区教育领导对于此人的人事调动审核是如何操作的？
五：学校和学区领导有没有对校内其他班级的女生进行了解和沟通，询问过她们有没有受到过此人的骚扰。
此次诉求包括以下方面的请求：
1，从有前科和侵犯多人角度，请求司法部门从重追究当事人刑事责任
2，发生在学校，当事人是学校教师请求追究学校管理责任
3，教育部门任用有犯罪前科的人员做教师追究教育主管部门的责任
4，请求调查任用当事人做教师时，教育部门是否有徇私舞弊，渎职等情况
