桂阳县教育局，我想回家

去年“基准线”风波未平，今年“考试限额”风波又起。

我们不知道教育局是想提高教学质量还是怎样，出台这种相悖的政策，前面逼迫教师放弃国家提倡的素质教育转向应试教育，逼迫教师放弃班上跟不上的同学，后面直接逼迫教师放弃教学。

作为农村教师，我们的工作热情被一些不能理解教师工作的学生和家长凉了一半，如今又被“考试限额”凉了另一半，现在我们已经不知道在学校还有什么盼头。

有些人总喜欢跟我们谈奉献，我想说，前面几年的奉献难道看不见吗？我们以前付出的心血不算数吗？还要付出多少才算奉献？

“人往高处走，水往低处流”这是自然规律，为什么要拦截瀑布，为什么要阻断人才流动？前段时间桂阳教师招聘的结果已经很明显了，阻断人才流动后果就是没有人愿意进来，里面一潭死水，教师们失去了教学的积极性，大部分教师有机会都竭力往桂阳县外考，这就是桂阳教育局想看到的结果吗？

教师们在学校统计班上留守儿童的数量，而自己的小孩也被他的老师统计在留守儿童的名单中。我们想念自己的孩子，融易资讯网（www.ironge.com.cn），可是我们要教育别人的孩子；我们想念自己的父母，可是我们要跟别人的家长谈别人孩子的教育；我们想去看看老家的长辈，但是我们不能……

桂阳教育局，我们想回家，我们真的想回家……