投诉怀化市郡永实验学校提前组织招生、违规设立重点班

我们是怀化市郡永实验学校初一年级学校称呼的“B”班家长，均是通过郡永提前组织的自主招生考试录取的2020级新生，在入学前招生见面会和家长交流会上，学校领导多次答复家长郡永新招入的初一新生是不会分重点班和非重点班的。

经过本学期二次月考、中考，家长发现双数班的学生比单数班的学生成绩差距太大，有家长小范围多次向学校求证，学校都是采取回避、忽悠的方法回复家长。期中考试单数班分数基本全在600分以上，双数班上600分的寥寥无几，融易资讯网（www.ironge.com.cn），导致家长会都成了过场，学校领导没有回应家长任何诉求。校领导和老师只字不提中考成绩和单双班差距，而是一副官方说辞，宣传学校形势一片大好。更甚的是，回到班级开家长会，有的班连一个副科老师的面都没见到，也没有得到任何考试成绩、学习成效的实际分析，全都是假大空的说辞，一边说要我们相信学校相信孩子一定会加油努力却毫无任何实际行动，一边贬低孩子给孩子贴上差生标签打击孩子自信心让孩子们无心学习。甚至在有个别家长站出来提出问题和建议的时候采取怒怼家长的方式回复家长，一言不合退班群发朋友圈说我们是一群不可理喻的家长。把家长跟老师直接的争执念给孩子听，让孩子感到恐惧和害怕，回家给家长施压。

经证实，学校是在入学时，在所有家长不知情的情况下采用8月份一次入学考试成绩直接分成“AB”班，A、B班是按单双数来区分的，分别设六个班，共十二个班，约280名成绩靠前的被平分成6个单数班。单双数班采取的是不同的教学方法和管理模式，而教育部《义务教育法》、《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》等法律法规中明确规定严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源；严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。学校的这些操作没有充分考虑每一个孩子的发展，没有均衡配置师资，是采取虚假宣传等不正当手段招揽生源。

在双数班的家长与学校的沟通中，不管是学校领导、年级组长、班主任要不就是回避、忽悠，要不就采取极其恶劣的态度怼对家长，拿学生做为家校沟通的筹码；班主任、任课老师上课经常拿家长群家长发的不利于学校的信息公开质问学生，严重侮辱学生人格尊严；一言不而就退群，撒手不管，造成双班纪律涣散、成绩分化更加严重；公开在班级中灌输双数班的学生就是差生，是学校的实验品，打击学生自信心和积极性，严重侵犯了学生和家长合法权益。

郡永实验学校这些严重违反了义务教育法，偏离了怀化市教育局提出的“有温度的教育”、“办有灵魂的教育”的初衷，打着私立学校名号收着高昴的学费，因处于义务教育阶段，现在孩子想转学都非常困难。我们恳请怀化市教育局责令郡永实验学校就提前组织招生、在义务教育中设立重点班、快慢班的现象等进行纠正。