家长“神童情结”成就骗子狂欢 “全脑开发”暑期再现(2)

“还报什么课外补习班，这个才能学到真本事！”记者加入一个“全脑开发”家长群后，发现有的家长对这套理论深信不疑，他们每天督促孩子打卡，将练习蒙眼辨色、倒背古诗等视频发到群里，培训机构工作人员则会进行回复和鼓励。

更多家长尽管存有疑虑，但仍给孩子报了名。

“听培训机构的老师介绍，超过12岁效果就不好了。当时孩子年龄快到了，想赶紧给她开发一下，省得将来后悔。”两年前，太原市民刘女士就给女儿报了29800元的潜能开发课。她告诉记者，女儿刚开始培训时还有效果，有时候也能摸准颜色，但后来就不行了。

“摸到红色的卡片感觉热热的，蓝色的比较凉爽，绿色的感觉清新。”刘女士12岁的女儿并不能清楚描述老师是如何教的，但却说自己喜欢上这个课，“觉得好玩，比平时上的课外辅导班都好玩。”

在被问到对学习有没有帮助时，刘女士女儿却回答“我也说不好”。

记者了解到，有些孩子专程从外地赶来太原学习，不少孩子的家庭并不富裕，父母省吃俭用，盼着通过潜能开发，让孩子在学习上更优秀。

也有家长在试听后表示怀疑，“本来想了解一下课程，考虑要不要趁着暑假给孩子报名”，在太原某大学任教的李女士说，“但工作人员宣传得太夸张了，而且也不保证能提升学习成绩，现在不准备报名了。”

据调查，“全脑开发”培训机构之所以能迅速扩张，原因就在于其收益颇丰，举办门槛又比较低。

还有不少培训机构是家长体验到“神奇”效果后，继而参与创办的。这些机构普遍存在证照不全的问题，创办者和培训教师所持的资质证书更是五花八门。

“道蒙开智”培训教师向记者出示了由“中国全脑开发教育研究院”颁发的证书。记者在民政部中国社会组织公共服务平台和天眼查系统上，均未查到相关注册信息。

还有创办者出示了由“全国科技人才培养工程学前教育工作委员会”颁发的证书，以证明持证人具有高级全脑潜能开发师资格。记者同样未查询到这一颁证机构的有效注册信息。

科学的盛宴还是骗子的狂欢

通过潜能开发，孩子就能蒙眼识字和辨色，这背后有科学依据吗？

“道蒙开智”培训机构的方老师说，人的大脑有140亿到200亿神经元，其中右脑的信息储存能力、运转速度、深层记忆能力是左脑的100万倍，“但普通人右脑的使用率为3%到5%，所以每个孩子都具备成为天才的潜力。”

“只要是物体就会散发波，也就是能量。基于这一理论，孩子通过‘超感知力’培训，就能接收到物体发出的能量，从而可以轻易做到‘蒙眼辨色’‘蒙眼认字’。”一位“全脑开发”培训机构负责人这样说。

物理学家和医学专家并不认同这样的观点。

山西大学理论物理研究所张云波教授说，微观世界需要一套新的理论来描述，这就是二十世纪初发展起来的量子力学。波函数是量子力学中描写微观系统状态的函数。这里的波和能量没有直接关系。

“目前的自然科学研究表明，融易新媒体，眼睛之外的身体部位，是无法看到事物的。”山西医科大学生理学教授张策告诉记者。

“现代分子神经科学和脑功能的研究，虽然取得了大的进展，但并没有开发出革命性的教育途径，更没有缔造神童的能力”，浙江大学神经科学研究中心教授康利军告诉记者，有些机构宣称的“超感知力”，国内外都没有相应的科学理论支撑，也不符合人类感知原理，更没有确切的实验证据能够证明。

监管盲区待填补，“神童情结”需摒弃

相关专家表示，近年来，一些前沿科技经常被不良商家利用，成为圈钱工具，比如“量子项链”“量子面膜”“引力波鞋垫”等，都曾在网上热卖。

“对于这些前沿科技，公众的了解只停留在表面，甚至还有误解，这就给不良商家打着科学旗号干伪科学的事，提供了可乘之机。”张云波说，这也表明相关部门的科普工作还不到位，公众科学素养亟待提高。

对此，张云波等人建议，应从国家层面建立具有影响力的科普平台，用浅显易懂的方式，向公众介绍相关科学理论。另外，还应调动专业人士积极性，利用节假日，在图书馆、科技馆等公共场合举办专题系列讲座，让社会上的伪科学无处藏身。

尽管培训内容真伪难辨，但由于所属监管部门不明确，对此类机构的监管一直存在困难。