长沙雨花区小哈佛星光幼儿园：“小达人 ”能解决家长诸多顾虑

雨花区小哈佛星光幼儿园能帮助家长解决诸多孩子的成长问题，一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美。

〖那些曾经的欢笑，那些付出的汗水那些前行路上的荆棘那些为之付出的成就都深深地埋藏于我们心中定格为独属于你我的回忆〗

毕业预告

一、活动意图：

又是一年毕业季，今年的毕业季，注定不平凡！由于疫情我们不能组织大型活动典礼,没有了爸爸妈妈现场的祝福……但是,特殊时光下的“毕业季系列活动”同样精彩！

二、活动目标：

三年的幼儿园时光一晃而过，对于大班的孩子来说，在幼儿园的这三年是他们人生的第一个起点，未来他们将迎来更广阔世界。所以幼儿园应当让他们在毕业之际体验与老师、同伴、幼儿园的惜别之情，通过“致童年 记忆留夏”毕业系列活动表达对老师、对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

01

记忆留夏

活动内容一：毕业照拍摄

活动时间：7月2日——7月3日

活动目的：再过2个月孩子们就要成为一年级的小学生了，与自己相处了三年的老师和好朋友也要分别了，孩子们肯定有最难忘的事情和最不舍的好朋友，就让我们记住在幼儿园最美的时光、定格最美的瞬间。

活动内容二：参观小学

活动时间：7月7日-7月8日

活动目的：教师带领幼儿参观小学校园，感受小学和幼儿园在环境、设施上的区别，了解小学生在校一日学习、生活内容与要求。内容包括观看广播体操、参观小学校园环境等（操场、教室、图书室）。

活动内容三：小学老师进园区

活动时间：7月20日——7月23日

活动目的：“新”老师在“新”班级根据活动安排组织孩子上课、游戏，让幼儿感受不一样的教学风格，激发他们对小学的向往。

02

盛夏绽放

活动内容一：自理能力小达人

活动时间：时间：7月13日—7月17日

活动要求：幼儿进行生活技能练习（整理床铺、书包、系鞋带、扎蝴蝶结等），通过初赛、复赛评选出“最佳自理能力小达人”。

活动内容二：今日之星、未来之星

活动时间：时间：8月17日——8月21日

活动要求：幼儿进行期末测评（语言、数学、大运动、精细动作、社会行为），评选出“今日之星”“未来之星”，颁发奖牌。

活动内容三：毕业时光机

活动时间：8月3日--7日

活动要求：请家长自拍祝福视频，并为幼儿准备祝福礼物，幼儿感受来自父母的暖暖爱意。

1、畅想未来——教师引导幼儿畅想未来，主动、积极讲述自己的理想，并用自己喜欢的方式（如口语表达、小海报、长条布画等）进行展示，留下美好记忆。

时间：8月3日——8月7日

2、成长蜕变——教师整理收集幼儿在幼儿园的精彩瞬间，以照片、视频等方式，对幼儿的三年成长进行点评及鼓励。

时间：8月10日

3、“云”毕业典礼——各班级将以视频和诗画小节目的方式进行毕业典礼（幼儿代表讲话、园长寄语、朱砂启智、毕业诗歌朗诵、颁发毕业证书、说毕业感言、唱毕业歌）

时间：8月12日、8月13日、8月14日

03

狂欢一夏

1、水枪大战（年级组对战——泡泡浴、打水仗、抓泥鳅）

时间：7月27日——7月31日

2、毕业欢乐会（走红毯、跳邀请舞、自助美食分享、星光电影剧场）

时间：8月18日——8月19日

3、勇敢之夜（快乐寻宝、睡衣趴、心灵话语、星光帐篷）

时间：8月20日——8月21日

一年不止有四季

还有一季

叫做毕业季

我们，在夏天相遇

现在，我们将在夏天告别

那些故事将变成歌儿

飞向美好的明天