这迫使只有硕士学位,或者之前没有出国留学经历的高校教师,必须想办法获得出国留学经历,最好是获得国外大学的博士学位。这种需求正好让一些苦于找不到生源、收入捉襟见肘的韩国大学看到希望,双方一拍即合。
不少中国大学都有选派教师赴韩国攻读博士学位。3月1日,河北传媒学院为首批赴韩国读博教师举行欢送仪式;2月23日,张家口学院为首批赴韩国读博教师举行欢送仪式;2018年11月20日,廊坊师范学院发布了关于选派外国语学院教师赴韩国攻读博士学位的公示……
难道,我国高校不知道速成的博士,对提高师资队伍质量没有任何好处吗?高校当然知道。熊丙奇指出,部分高校在乎的本来就不是以此提高教师质量,而是打造建设教师队伍的政绩。
因此,熊丙奇认为,教育部门应加强对韩国大学授予博士文凭的认证,但更重要的是切实破除教师评价中的“唯学历论”、“唯帽子论”问题。
2019年1月,教育部部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上表示,“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”这“五唯”,是当前教育评价指挥棒方面存在的根本问题,是当前教育改革中最难啃的“硬骨头”。
教育部办公厅印发了通知,决定在各有关高校开展“五唯”清理。4月19日,清华大学正式发布了《清华大学关于完善学术评价制度的若干意见》,强调要克服学术评价中的“五唯”倾向。
打破教师评价中的“唯学历论”,真正提高师资队伍素质,才能更高地教育大学生,尤其是本科生。教育部早就强调,高教大计、本科为本,本科不牢、地动山摇。
文章标题:【融易媒体:令人吃惊!国人赴韩速成博士是什么情况?这次终于真相了(2)】 内容摘要:这迫使只有硕士学位,或者之前没有出国留学经历的高校教师,必须想办法获得出国留学经历,最好是获得国外大学的博士学位。这种需求正好让一些苦于 ... 免责声明:融易新媒体转载此文目的在于传递更多信息,不代表本网的观点和立场。文章内容仅供参考,不构成投资建议。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品,请与我们取得联系,我们会及时修改或删除。
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