【编者按】2019年高考在即，在最后的临考阶段，如何最大化利用时间高效复习，让分数再涨一涨?考场上有哪些注意事项和答题技巧，有助“弯道超越”?即日起，由古井贡酒年份原浆连续6年全程公益支持，万家热线特别推出《名师说大考》栏目，特邀合肥一中执教高三的一线资深教师，给考生们划重点，传授各门学科的“抢分”秘籍。视频最后，每位老师还有一些特别的话想要送给考生，预祝2019高考成功!
现如今，高三学子们已进入紧张的冲刺复习阶段，对于语文复习，大量的识记内容、古诗文默写、作文可能会让不少考生头疼，我们邀请到合肥一中张培培老师为考生梳理2019年高考语文复习的重难点及应对之道，送上高考“提分”锦囊。
【名师档案】
张培培，中学高级教师，合肥市语文骨干教师。现任合肥一中高三语文教研组组长。曾获安徽省高中语文优质课大赛一等奖，安徽省中小学“学科德育精品课程”评比一等奖，“一师一优课，一课一名师”活动部级优课，合肥市高中语文优质课大赛一等奖。有多篇论文在省内外获奖或在省级以上刊物上发表。任教十八年来，培养过安徽省、合肥市理科状元，并多次指导学生获得各级各类中学生作文竞赛大奖。
干货分享一
题型走势与复习备考
针对今年高考语文“考试大纲”中出现的变化，张培培梳理认为，今年语文试卷在题型、结构、题量上，都可能呈现稳中有变的趋势。其中，作为高考语文改革的“试验田”——语言文字应用部分可能会有调整，比如以仿写，扩展、压缩语段，提取关键词，对联等题型出现。
“尤其是对联题，既考查了学生的文化素养，也是中国传统文化的体现，在当前强调传统文化的大背景下，这类题型还需要引起考生重视。”此外，她还提到语文试卷由7000字的阅读量增加到8000字以上，增加了论述类、文学类文本的阅读量，这就要求考生加快阅读速度，培养阅读能力。
