大学生在寝室教室直播合适吗？(3)

　　据张新总结，各大平台的推流规则大同小异，但是如果想要获得推流，有一项基础规则：一个月至少开播15天；如果想要获得持续稳定的推流，每个月至少要开播20天，每次开播不得低于2个小时，最好大于2个小时。“这些只是基础要求，想要流量更好还得再加场次和时长，一般人根本熬不住。”

　　引导创作积极内容

　　加强审核优化算法

　　在中国传媒大学文化产业管理学院法律系主任郑宁看来，大学生当主播并非违法行为。根据规定，直播需要实名认证，主播必须年满18周岁；16周岁以上的未成年人在提供网络直播发布者账号注册服务时，需对其身份信息进行身份验证，并征得其父母或其他监护人的同意。也就是说，只要年龄符合要求，当主播并没有什么问题，现在很多学校也将运营短视频账号当作实训。

　　“但是，大学生直播不能不分时间、地点和场合，更不能随意拍摄他人，否则可能涉嫌侵犯他人的肖像权和隐私权。学校对于宿舍有行政管理权，在宿舍里，对于居住的学生来说，属于私密空间，应受隐私权保护，直播不应影响他人休息和获得安宁的权利。”北京德和衡律师事务所高级合伙人马丽红说。

　　郑宁提出，大部分博主以当下热点来吸引流量，却没有认真界定传播的内容是否符合当下社会主义核心价值观，良莠不齐的直播类型间接导致一些大学生正确价值观传播意识的匮乏。

　　“这个信息碎片化的时代，容易造成观看者信息获取也碎片化，导致在观看直播时无法准确获取主播传达的价值观点，再加上有些人恶意传播不良价值观，对一些价值观还未完全成熟的大学生而言，他们容易为了流量，盲目跟从甚至做出擦边违规动作。”郑宁说。

　　那么，针对大学生直播目前出现的一些乱象，该如何进行治理？

　　马丽红建议，高校应承担起对学生的引导和教育责任，通过各种形式宣讲法律规定，并对直播的时间、地点和方式作出指导性规范，通过制定合理的社区规则，为直播行为划出清晰的边界，同时引导学生在合适的场合、时间进行直播，多进行正能量的内容创作，提升学生运用新媒体的能力，这也有益于正向价值观的传播。

　　“近两年来，随着各项关于网络建设的政策发布，各个网络平台对平台审核机制进行了优化。对于多样的板块类别，平台应当加强算法审核机制，也应当继续优化人工审核机制，坚决抵制低俗不良的内容传播。对于大学生直播行为，平台应当给予相应的流量扶持，引导大学生传播积极正能量的话题内容，优化优质内容的审核。”郑宁说，监管体系只有在人力、技术与制度等方面得到进一步完善，才能有效地约束和避免在网络直播中出现低俗现象。

　　作为业内人士，张新也提醒，直播要有产出内容的能力，而产出内容需要时间、创意和拍摄技能，需要多次拍摄，很多时候公司的作用就是搭把手，创作还是以主播为中心。成为一名大主播需要长时间的作品和产出及粉丝维护，想要一蹴而就几乎是不可能的。

　　“最开始直播可能断断续续有人进出，但平均下来每个时段也就一两个人，这其实很正常。从开播到吸引粉丝，中间会有很长一段时间的蛰伏，而大多数学生有课业压力，很难坚持。”张新坦言，所以学生还是应该以学业为主，直播行业并不像想象中那样的光鲜亮丽，大学生对待直播还需谨慎。

　　法治日报记者 　 赵 　丽

　　法治日报实习生 张博图