均衡发展高标准 基础教育谱新篇——安徽省阜南县教育发展迈进新时代(2)

　　阜南实验中学代表阜阳市参加全省中学生篮球赛并取得了全省第三名的好成绩，阜南二初、实验中学被认定为全国青少年篮球特色学校。阜南二中、地城中心学校排球代表队在市级排球比赛中分别获得第一名的好成绩，并代表阜阳市于2019年12月份参加省级排球联赛。

　　健全机制、多措并举，促进师资均衡

　　完善教师资源配置机制，优化教师队伍。县组织、人事部门严格按照《安徽省中小学教职工编制标准实施意见》，会同县纪检监察、县编委办、县人社局、县教育局等部门，切实加强教师招聘工作。建立招聘教师绿色通道，每年度制订《阜南县紧缺专业人才招聘方案》，《阜南县公开招聘事业单位人才实施方案》、成立《阜南县农村义务教育阶段学校招聘教师工作领导小组》，严格执行教师准入制度和聘任制度，几年来根据全县现有教师缺编情况、教师结构及编制补充规律，合理增加教师招聘数量，多方拓展教师补充渠道。通过省招义务教育阶段教师2017年1431人，2018年879人，2019年680人，2020春季县政府提前招聘200名学前教师。另外，通过加大政策倾斜力度，开通绿色通道，主动引进县外在编教师，教师在学科、年龄、职称、学历结构等方面基本合理。

　　加强队伍建设，整体提高教师能力素质。颁发《阜南县关于加强中小学教师队伍建设的实施意见》、《关于印发[阜南县教师队伍管理办法(试行)的通知]》等文件。加强中小学教师师德师风建设，完善城乡教师交流机制，强化城乡交流教师管理，每年教师交流比率20%以上，依托阜阳师范学院优良师资，与其签订《校地共建框架协议》每学期向乡镇农村学校选派100-300大学生顶岗支教，通过支教、走教、无校籍管理、教师上挂下派、转岗培训、夕阳红计划、在线课堂等多种方式整合教育资源，有效解决了学校间、学科间教师配备不均衡矛盾。加大教师培训学习力度，积极开展教、学、研工作，按计划有序开展全县教师继续教育学习，教师整体素质得到明显提升。

　　实行差别化补助标准，提高教师待遇 。阜南是农业大县，农村人口有150多万，国土面积1801平方公里，辖28个乡镇和一个省级经济开发区，由于社会城市化发展迅速，受交通、环境、文化等多种因素影响，农村学校招聘教师难，留住人才更难，县委、县政府依据农村学校艰苦偏远程度实行差别化补助标准，所需资金除省财政拨付外，县财政按照1∶1的比例予以增补，较偏远地区教师每月的工作津贴、生活津贴最高能补助1790元，此项工作举措受到了中央主流媒体报导，得到许多专家学者的赞同---2018年11月3日，人民政协报教育周刊主办的第76期教育之春系列沙龙“走近地方·感受变革”在北京举行，李云川县长应邀参会并作了详尽阐述。同时农村教师在评优、评先、评职、职务晋升等多方面给予优先支持，一度出现选岗教师争先到偏远艰苦学校任教现象，盘活了教师资源。

　　改革创新，统筹城乡一体化发展

　　阜南县紧紧抓住薄弱学校办学条件、教师资源以及教育质量、教学管理等重点环节深化教育改革。