以声为媒，福田图书馆视障读者观影活动再次启航

电影是娱乐也是艺术，光影传递的喜怒哀乐可以启发观众，引发思考、丰富生活。然而，视障群体如何在黑暗世界感受观影的力量?12月16日，由深圳市福田区文化广电旅游体育局主办，福田区图书馆承办，融易资讯网（www.ironge.com.cn），深圳市信息无障碍研究会协办的"口述光影"活动，再次走进福田区图书馆。

图："口述光影"活动合影

万里赴戎机，关山度若飞，女扮男装替父出征，乐府双璧《木兰诗》传唱千年，巾帼不让须眉的风采感动了一代代华夏儿女。活动现场邀请到四十余位视障者、志愿者共同欣赏来自暨南大学深圳校区声音使者服务队专业的口述老师讲述的由著名电影导演妮基·卡罗执导的《花木兰》。口述影像不止纯粹娱乐，更有助于视障群体走入社群。

"口述影像"(Audio Deion, AD)是"影视翻译"(Audiovisual Translation)之一，是一种专业描述技巧，适用于描述电影、电视节目、展览、视觉艺术及自然景观等。口述影像老师在尽量不干扰对白、音效和背景音乐的情况下，利用简洁、生动的语言，描述演员的表情、动作及场景等影像讯息，用口述的形式将电影细节内容传达给视障者，协助他们更好地理解电影的内容。简单地说，就是把看见的说出来，让视障者可以更加直观地体会到影片的内容。

以声为媒，打开光影世界大门。活动开场，主持人对本次"口述光影"活动进行简单介绍，在影片正式开始前为在场观众播放了12月3日国际残疾人日由微软(中国)和信息无障碍研究会携手推出的《助推科技包容力》宣传短片，该片讲述了两位残障者90后互联网从业者的故事，他们克服身体上的障碍和发展困境，最终实现自己的职业目标。

每一场口述电影，都离不开口述影像老师的服务。活动中，由来自暨南大学声音使者服务队两位老师对电影《花木兰》进行讲解，让在场观众们体验了一场精彩的"视觉"盛宴。电影结束后，两位老师分享了影片制作的过程，一部"口述影片"在制作过程中，至少观看影片50次左右，从反复观看电影——写初稿——查资料——推敲电影细节——修改脚本到终稿，可能累计需要100个小时。

图：口述老师讲述电影

来自暨南大学深圳校区声音使者服务队的口述老师焦媛介绍："像打斗的场景或者动漫里的那些超乎想象力的一些场景，如何用语言比较确切地描绘，并且还不破坏到观影的效果，我们现在也在努力做的一个调整。"

本次活动还有幸邀请到深圳市无障碍城市宣传大使、南山区盲协主席郑锐先生，其在接受记者采访时表示："我们通过口述的方式，去描述电影里没有对白的场景，可以帮助视力障碍的朋友，知道两段人物对白之间的场景在描述些什么，更好地获取。"

伴随着互联和IT技术的蓬勃发展，不少人成为技术革新红利的受益人。如何打破"障碍"为生活增添色彩，如何用信息科技为每个人的生活带来良性改变，让任何人在任何情况下都能平等地、方便地、无障碍地获取和利用信息，信息无障碍理念的普及和相关工作的开展起着至关重要的作用。

迄今为止，福田区图书馆联合深圳市信息无障碍研究会已开展9场"口述电影"活动，累计共有500余人参与。期望通过口述电影的形式，让更多的视障群体了解、感受五彩斑斓的世界，丰富他们的生活。福田区图书馆视障IT帮扶项目除"口述电影"活动外，还为视障者提供IT技术培训(手机、电脑无障碍使用)，旨在通过技术的协助他们无障碍获取和利用信息提供助力，也帮助其在就业上能有更多选择，更好地融入社会。福田区图书馆还为视障读者开展特色工作坊活动，包括咖啡、茶艺、花艺等，使视障者不受身体限制体验创意生活活动。心游世界活动，老师通过讲述的方式带领读者游世界，身未动心已远。福田区图书馆还将依据特殊读者群体的需求，打造更多的适合的活动，希望更多人能无障碍享受福田区图书馆精致、温馨的读书生活。