海纳教育全生涯服务体系--让生命更有尊严！

特殊孩子成年之后可以去哪?工作，只有极少数能力较好的孩子可以胜任;待在家里，融易新媒体，这是大多数特殊孩子的现状，但这非但不人道，也后患无穷。

对于0-6岁的障碍儿童，中国已出台《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》，表示要对康复服务兜底;7-16岁处于义务教育阶段的特殊儿童和少年，国家也要求教育部门“零拒绝”，保障每个孩子的入学权利;60岁以上的障碍人士已进入老年，可进入托养机构、敬老院、养老院。

而16岁—60岁这个阶段的服务，一直处于空白和市场探索阶段。为了能够更加系统的帮助特殊人群，海纳教育集团决定打造全生涯服务体系，帮助特殊人群康复发展，自理自立，过上更加有尊严有质量的生活。以下是海纳教育集团全生涯服务体系的几个阶段：

01 康复教育(2-6岁)

对特殊儿童来说，最好的康复时间是六岁之前，这个时候孩子的大脑正在快速发育中，家长配合专业的机构给孩子进行干预，对孩子的效果是最好的。海纳有经验丰富的专业特教老师，会根据孩子的情况开设干预课程，给孩子最合适的康复支持。

02 幼小衔接(5-8岁)

因为自身的情况，很多特殊儿童在上完幼儿园之后，很难进入普通小学上学，他们可能会因为无法适应课堂，不能和同学友好相处，以及打扰老师上课等原因，被学校委婉劝退。为了让更多特殊儿童进入正常小学，海纳开设有专门的幼小衔接班，帮助特殊儿童从幼儿园过渡到小学教育，使他们能够顺利进入普通小学。

03 融合教育(6-12岁)

融合教育指的是将特殊儿童和普通儿童放在一间场景一起学习，给特殊儿童提供正常的教育环境。但是有时候，因为某些原因，特殊儿童可能会发生情绪失控，这个时候就需要专业的特教老师来安抚儿童的情绪。海纳特教会派遣专业的特教老师驻扎学校，帮助学校更好的开展融合教育。

04 职前教育(12-16岁)

对特殊人群来说，能否成功就业，常常意味着他们能否成功融入社会。因为自身的情况，他们可能难以胜任大部分工作，但只要进行适当地教育和训练，他们在某些感兴趣的工作领域也能有良好的表现。海纳已经开设特殊人群的职前教育课程，帮助更多的特殊人群找到合适自己的工作方向，学习适合自己的工作技能。

05 就业支持(16-22岁)

现在的社会压力很大，找工作也并不容易，为了让特殊人群能够成功的找到工作，适应工作岗位，给特殊人群提供一些就业支持是非常有必要的。海纳与广大爱心企业、家长一起对心智障碍者提供就业支持，为他们开发合适的就业岗位并给予个性化的支持，帮助他们顺利走上工作岗位，实现自己的人生价值和尊严。

06 常态生活支持(22岁之后)

和普通人一样生活，是大部分特殊儿童家长对孩子的未来发展的心愿，也是海纳对所有孩子的期望。海纳成功打造心智障碍者全生涯服务体系，将持续支持特殊人群过上常态生活，让他们和普通人一样上学接受教育，和普通人一样工作生活，参与社会劳动，融入社会，让父母放心，让政府省心，促进社会和谐，体现生命的尊严。

海纳教育集团从成立之初就定下了要做一家有温度的社会企业的使命，把帮助孩子和家长解决问题以及帮政府解决社会痛点当作首要任务。从2004年到2020年，历时16年，海纳特教集团从最初的深圳儿童心理咨询网发展到今天，海纳团队凭借着对特教事业的热爱，已经为广大孩子和家庭带去了新的希望。

对于特殊儿童的成长和未来，海纳教育表示，会培育更多职业的就业辅导员，呼吁更多的企业加入为心智障碍者提供工作支持的队伍;而且，给这些找到工作的心障者提供长期的、不间断的各种专业帮助，协调企业和心障者之间的各种困难以及关系，帮助他们更好地适应工作，让他们和普通人一样，过上朝九晚五，退休养老，有尊严的一生!